ENSBCS-SIG

Coordinador general del proyecto: Tito Fernando Piñeda Verdugo

Desde el Laboratorio Normalista de Investigación Educativa consideramos pertinente aproximarnos a las comunidades escolares de Baja California Sur, y entender las formas en la que las infancias y juventudes experimentan la diversas dimensiones de la precariedad y los fenómenos sociales que le subyacen, entre otros, la exclusión, el racismo, la violencia escolar. Por ello iniciamos con el diseño del proyecto general de investigación Cartografías sociales desiguales, interculturales e inclusivas en la escuela mexicana: un acercamiento a las infancias y juventudes desde sus contextos escolares.

Como esta propuesta nace en una comunidad normalista, los resultados de este trabajo debe de contribuir a la formación crítica y al fortalecimiento de las habilidades investigativas que las y los estudiantes desarrollan durante su trayecto formativo.

Con el propósito de organizar una primera capa de datos e identificar geograficamente las comunidades escolares en Baja California Sur, se organizó información en el Sistema de Información Geográfica QGIS, y se montó desde la Escuela Normal Superior del Estado de Baja California Sur, un mapa interactivo de acceso público.

Desde aquí podrás acceder al primer mapa interactivo organizado desde el Laboratorio Normalista de Investigación Educativa de la Escuela Normal Superior del Estado de Baja California Sur «Profr. Enrique Estrada Lucero». En este mapa podrás revisar las siguientes capas de datos:

Colonias de Baja California Sur
Escuelas públicas de Baja California Sur (todos los niveles educativos)
Personas con discapacidad por manzana
Grado de marginación de colonias de Baja Califoria Sur
% Población (por colonia) de 0 a 6 años que no asiste a la escuela en Baja California Sur
% Habitantes de viviendas (por colonia) en la ciudad de La Paz que no cuenta con conexión a Internet
% Habitantes de viviendas (por colonia) en la ciudad de La Paz que no cuenta con teléfono celular

Las fuentes de información provienen del Instituto Nacional de Estadística Geografía e Informática, del Consejo Nacional de Población y del Instituto Nacional Electoral